Égalité vs Équité : il ne s’agit pas de discrimination, mais de besoins différents!
| Résumé de l’article: – L’égalité consiste à offrir les mêmes ressources, formations ou conditions à tout le monde, sans distinction, ce qui ne garantit pas des chances de réussite équivalentes. – L’équité en entreprise reconnaît que les personnes ont des besoins différents et ajuste les ressources pour permettre à chacun·e de réussir, notamment grâce à des formations adaptées ou du soutien ciblé. – L’EDI (équité, diversité et inclusion) s’appuie sur l’équité comme levier pour réduire les inégalités et tendre vers une égalité réelle et durable dans les organisations. |
Égalité : tout le monde pareil
Commençons par l’égalité. L’idée derrière ce concept est simple : tout le monde reçoit la même chose, qu’il s’agisse d’opportunités, de ressources ou de conditions de travail.
Prenons un exemple en milieu professionnel. Disons qu’une entreprise décide de donner la même formation à tous ses employé·es, peu importe leur niveau d’expérience ou leurs besoins spécifiques. Il s’agit de l’égalité : on traite tout le monde de manière identique.
L’égalité semble souvent le concept le mieux adapté au milieu de travail. Le raisonnement est simple : si on octroie la même chose à tout le monde, alors on ne fera pas de jaloux et on ne pourra pas crier à l’injustice. La théorie se tient, mais dans la pratique, cela ne fonctionne pas!
Pour reprendre l’exemple de la formation au travail, ce n’est pas parce que tout le monde se voit offrir la même formation que tout le monde a les mêmes chances de réussir, c’est-à-dire d’intégrer efficacement les compétences acquises et les appliquer avec succès dans son rôle professionnel. Certaines personnes pourraient avoir besoin d’un soutien additionnel, tel que du matériel pédagogique adapté (aide-mémoire écrit, outil de lecture vocale de texte, etc.) ou du temps supplémentaire pour assimiler l’information. Cette dernière mesure est d’ailleurs bien instaurée dans le système éducatif, puisqu’elle permet aux étudiant·es ayant des troubles d’apprentissage de bénéficier de plus de temps pour réaliser leurs travaux et examens, ce qui leur donne plus de chances de réussir.
Équité : en fonction des besoins
Et c’est là que l’équité entre en jeu… et également où ça se complique pour beaucoup de gens!
L’équité, c’est reconnaître que chaque personne a des besoins différents et adapter les ressources en conséquence pour que tout le monde puisse atteindre le même niveau de succès.
Imaginez cette même entreprise qui décide, cette fois-ci, d’offrir des formations personnalisées selon le niveau d’expérience de chaque employé·e. Les plus avancé·es ont accès à des formations plus poussées, tandis que ceux et celles qui en ont besoin reçoivent un soutien supplémentaire en ayant accès à des formations débutantes pour commencer. C’est ça l’équité! L’objectif final est de garantir que chaque personne ait ce dont elle a besoin pour réussir, peu importe où elle commence.
Donc, l’égalité permet de s’assurer que tout le monde reçoit quelque chose, tandis que l’équité garantit que ce «quelque chose» est adapté aux besoins de chacun·e.
« L’équité est un moyen, l’égalité est une finalité »
En fin de compte, l’équité s’impose pour pouvoir parvenir un jour à l’égalité.
On ne peut pas traiter les gens directement comme s’ils étaient égaux, car ils ne le sont pas.
Pour vous aider à mieux visualiser ces concepts (ou les expliquer à d’autres!), on vous laisse sur la phrase et l’image suivante : «L’égalité, c’est donner à tout le monde la même paire de chaussures. L’équité consiste à donner à chacun une paire de chaussures qui lui convient.»
Foire aux questions
Parce que même si tout le monde reçoit la même formation, les personnes n’ont pas toutes le même niveau d’expérience ni les mêmes besoins pour apprendre. Certaines peuvent avoir besoin de soutien additionnel, ce qui fait que l’égalité (traiter tout le monde pareil) ne garantit pas une réussite équivalente.
Une formation égale consiste à donner le même contenu à tous les employé·es. Une formation équitable adapte le contenu, le niveau ou les outils selon les besoins de chacun·e, afin de maximiser les chances de compréhension et d’application dans le travail.
Parce que les employé·es partent de réalités différentes. L’équité permet de réduire ces écarts en ajustant les ressources, ce qui rend ensuite possible une égalité plus réelle des chances de réussite et de progression.
La mise en place de l’équité ne devrait pas être traitée au cas par cas, tous les jours. Si c’est le cas, cela signifie qu’il faut revoir vos procédures et établir un encadrement. Heureusement, nous sommes là pour ça! Contactez-nous pour qu’on évalue ensemble l’accompagnement qui correspond à vos besoins.
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